/https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F1%2F1142082.jpg)
En ce dimanche 28 mai, je souhaite une bonne fête à toutes les mamans, à ma maman, aux mamans des enfants que j'accueille.
Voici ce que les mamans recevront, un petit sac en toile, une pochette ou un porte-monnaie décorés par les petites mains colorées ou de coeurs faits en peinture pour tissu et le tout rempli de galettes et chocolat.
Cette année, nos poules couvent leurs oeufs pour Pâques.
Nous avons réalisé une poule et des oeufs avec du papier, de la peinture, du vernis, des gommettes pour les yeux, des plumes, de la ficelle et du fil.
Les enfants ont fait la peinture, ont collé les gommettes et les plumes et les parties plus techniques ont été faites par moi.
J'avais trouvé l'idée sur facebook (Catherine Berthaume).
Cette année, les gommettes sont de sortie pour le carnaval. Les enfants ont décoré un arlequin (image trouvé sur internet) avec des gommettes pour en faire un joli tableau.
Et lors de la permanence de la PMI, les enfants ont fabriqué des chapeaux, un chapeau chinois et une couronne des rois des indiens pour mon accueil....
Ce matin, les assistantes maternelles et les enfants ayant participé à la fabrication d'un livre à toucher par l'intermédiaire du RPAM se sont retrouvées à la maison de l'enfance. Après la lecture de chaque livre, les enfants ont pu les toucher. Ce sont de vrais chefs-d'oeuvre.
Beaucoup de travail de fourni pour un beau résultat!
Voici les livres et une page de chaque livre:
Vous pouvez lire les articles du blog concernant le livre à toucher:
Cette année, nous avons réalisé une galette faite avec du papier kraft et de la peinture pour lépiphanie (idée trouvée sur internet). Il faut une assiette en carton, du papier kraft que les enfants ont froissé, de la peinture jaune et marron, de la colle et du vernis colle.
La couronne a été réalisée lors d'une rencontre à la PMI (papier, crayons de couleur et gommettes).
Et durant tous le mois, nous avons lu des livres sur la galette des rois surtout roule-galette qui a été lu et relu.
Cette année, la carte de voeux est collective. Sur un carton de récupération, les enfants ont fait leurs empreintes de main avec de la peinture et pour les 2 plus grands, le tour d'une main au crayon noir.
J'ai imprimé bonne année 2017 sous différentes polices et j'ai ensuite collé sur la carte.
Je l'ai photographiée et retravaillée sur picasa. Je l'ai imprimée, mise sous enveloppe et mise dans le sac pour les parents.
Le livre à toucher "Pirouette Cacahuète" est terminé.Je me suis inspirée du livre "Pirouette cacahouète" d'Isabelle Carrier. Un joli projet fait lors des ateliers du RPAM. Chaque assistante maternelle avait un livre différent, beaucoup de travail mais beaucoup de plaisirs à le faire. Les enfants ont peint les fonds de page et la couverture du livre.
La couverture du livre n'est pas encore terminée (en cours de réalisation).
Voilà, le titre est terminé:
Il me reste aussi une dernière page dans laquelle je vais insérer une feuille mobile avec le texte du livre.
Pour la réalisation du livre, j'ai utilisé du papier, carton, peinture, pinceaux, double-face et vernis pour la structure.
Pour l'illustration, j'ai utilisé principalement de la récupération, enveloppes kraf, carton ondulé, feuille de cahier, papier à poncer, des timbres, du papier doré, du jean, du simili cuir, du tulle,différents tissus doux ou lisse, de la feutrine de différentes couleurs, du ruban, du liège, des boutons, du fil noir, jaune et doré, du papier de protection (boîte de chocolat), des yeux mobiles, des crayons feutres, de la colle,une bigshot, des dies, une machine à coudre, une dymo, un ordinateur, une imprimante et ma bonne humeur ainsi que celle des enfants.
Voici le livre qui a servi de base:
Voir les articles précédents:
Et une partie de la l'histoire signée, trouvé sur youtube.
Cette année, un petit cadre pour offrir aux parents,:
Pour un des côtés du cadre (ikéa),
les enfants (les plus grands ont réalisé ceux des plus jeunes) ont tamponné une tête de Père Noël, de renne ou de petit garçon.
Ils ont colorisé avec de l'encre et un pinceau d'eau et ensuite un bonnet de père noël a été collé.
Pour l'autre côté,
une photo de l'enfant avec le traditionnel bonnet du Père Noël.
Depuis quelques semaines, un livre à toucher est en cours de réalisation.
Voici l'article du télégramme du 12 décembre:
Assistantes maternelles. Des livres tactiles
Les assistantes maternelles confectionnent les livres avec Héloïse Laborie et Solène Berge.
Depuis octobre, tous les jeudis soir, à la maison de l'enfance, Annick, Catherine, Nicole, Pascale et Stéphanie, assistantes maternelles, se transforment en auteurs et illustratrices de livres pour les jeunes enfants. Elles bénéficient du soutien technique d'Héloïse Laborie, plasticienne, et de la présence de Solène Berger, responsable du Relais parents assistants maternels (RPAM) pour réaliser des livres tactiles. Une dizaine d'enfants a également participé à ce travail en peignant le fond de quelques pages, chaque lundi matin.
Favoriser les liens
Au fil des séances, quelques talents sont apparus, avec notamment la fabrication des personnages en carton habillés de tissu. Les histoires ont déjà été imaginées : « Pirouette-cacahuète », « La petite chenille », « L'automne et ses couleurs », « La nuit et le soleil, des comptines ». Cette initiative est la conséquence du succès de la création des kamishibaï l'an dernier, des théâtres en carton dans lesquels défilent des images. Ces ateliers sont aussi l'occasion pour ces assistantes d'échanger avec leurs collègues, isolées par leur métier. C'est en effet une des tâches du relais que de favoriser les liens.
© Le Télégrammehttp://www.letelegramme.fr/finistere/lannilis/assistantes-maternelles-des-livres-tactiles-12-12-2016-11327711.php#xiVZyFLb6zjz71j1.99
Cette année, le RPAM de Lannilis organise avec le multi-accueil de Lannilis des rencontres avec pour thème" La musique".
Je m' y suis inscrite. La première journée a eu lieu le 10 octobre "chansons et comptines" (je n'ai aucune photographie, j'ai eu un problème avec mon appareil photos). 3 ateliers ont été proposés avec découverte d'instruments de musique et comptines.
La deuxième journée, le 10 novembre, avait pour thème "tapis de lecture". Le premier atelier était le tapis de lecture, ensuite l'écoute et le mime de l'histoire du lapin Firmin et pour terminer manipulation de graines et réalisation d'un maracas.
Prochain rendez-vous le 8 décembre.
