En septembre, une stagiaire (Stéphanie) est venue 15 jours partager nos journées.

Nous avons créé un jeu de carte "Où est mon doudou ? ou à qui est ce doudou ?"

Après avoir pris les photos des doudous, des enfants, de Stéphanie et moi, les enfants ont peint des feuilles pour faire le dos des cartes. Et le résultat est plutôt réussi.

Stéphanie a découvert le quotidien d'une assistante maternelle, le change, les repas, la mise à la sieste,les promenades, les ateliers à la maison de l'enfance (avec intervenant ou libre), les activités à la maison (peinture, manipulation,lecture, jeux libres...), la sortie à la bibliothèque, la visite à la permanence de la PMI et un entretien avec la responsable du RPAM.

Voici le cadeau de la fête des papas.

Comme vous l'avez remarqué j'ai fait un mélange de fête de la musique, de coupe du monde de football et fête des papas.

J'espère que les papas sont des supporteurs de l'équipe de France, les enfants se sont bien appliqués à fabriquer les instruments.

Ils ont été très coopératifs pour faire la photographie.

Bonne fête à tous les papas!

Du retard dans les publications....dernière publication en été 2021.

Les saisons passent, été, automne, hiver et bientôt le printemps.

En septembre-octobre, nous avons en dehors de nos sorties plein air fait des réalisations sur la pomme et appris une nouvelle comptine signée.

Pour la comptine "Moi, ma couche, elle est cracra"  (d'après une comptine signée de Maryse Chédotal)

Et nous avons réalisé une nature morte de pommes d'après Matisse. Après Monet et Van Gogh cet été, nous avons été à la renconte de Matisse.

Et pour compléter la pomme, nous avons aussi cuisiné de la compote.

L'animal du mois était le petit hérisson. Voici les réalisations toutes simples, une famille hérisson faite avec les contours des mains des enfants et un coloriage de la  tête.  Nous avons ramassé dans la nature des boques de chataîgne et des boules de pin. Nous avons conté des histoires de hérissons avec un kamishibaï  et un livre emprunté à la médiathèque

Kamishibaï réalisé en 2015

"Tu piques" en Kamishibaï

La semaine dernière j'ai fini la réalisation des pages du kamishibaï du livre "Tu piques". J'avais emprunté le livre à la bibliothèque: et voici mes pages faites en découpage de papier kraft(marron et rouge), papier de soie, papier gris, oeillets d'écolier...et de l'encre verte. J'ai ensuite plastifié toutes les pages.

http://calig.canalblog.com

et l'histoire: Texte_tu_piques_1

J'ai reçu en cadeau le livre "la couleur des émotions" de Anna Llena.

Je l'ai lu plusieurs fois aux enfants et les plus grands (3 ans) l'aiment beaucoup.

Je n'avais pas prévu dans l'immédiat de l'exploiter. Mais la pluie aidant (sortie prévue annulée), j'ai sorti papier, crayons de couleurs, tampons, encre, dies et big shot et voilà une activité coloriage improvisée après la lecture du livre.

En le lisant, je signe les couleurs et les émotions correspondantes.

Voici un lien qui peut vous aider pour signer les émotions:

Au fur et à mesure de l'avancement des activités, je complèterai le post.

Dernière activité artistique avant les vacances faite par 2 enfants de 17 mois.

Les enfants ont fait la peinture sur la table et  ensuite ils ont posé la feuille. Les découpes sont faites sur du papier peint en peinture propre.

Les enfants ont mis du sable ( j'avais mis la colle avant), j'ai aussi collé les découpes.

Voici le résultat, un fond marin pour illustrer la comptine et un fond pour les pieds dans l'eau avec les tongs.

La comptine les petits poissons dans l'eau a été chantée et signée durant la semaine.

Les petits poissons, dans l'eau

nagent, nagent, nagent, nagent, nagent,

Les petits poissons, dans l'eau

nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros nagent comme il faut,

Les gros, les petits nagent bien aussi.

Mes comptines en langue des signes française
https://www.comptineslsf.millepages.com

Cette année, la carte de voeux est collective. Sur un carton de récupération, les enfants ont fait leurs empreintes de main avec de la peinture et pour les 2 plus grands, le tour d'une main au crayon noir.

J'ai imprimé bonne année 2017 sous différentes polices et j'ai ensuite collé sur la carte.

Je l'ai photographiée et retravaillée sur picasa. Je l'ai imprimée, mise sous enveloppe et mise dans le sac pour les parents.

Aujourd'hui, première rencontre sur le projet alimentation, les enfants des assistantes maternelles et ceux du multi-accueils ont peint une galette et une couronne lors de l'atelier peinture Roule galette. La projection du livre  Roule galette conté par Solène et Céline a été suivie attentivement par tous les enfants. La séance s'est terminée par la dégustation d'un petit biscuit "galette". Une belle matinée!

Cette année, des petites mains sur les cartes de voeux, elles ont été réalisée en peinture après avoir dessiner le contour des mains sur une feuille.

Les cartes ont été postées ensuite.

Je vous souhaite à tous ( parents, famille, collègues assistantes maternelles, inconnus qui viennent ici) mes meilleurs voeux pour cette nouvelle année 2016 qui j'espère pour moi sera aussi enrichissante avec les enfants que les années passées.

Quelques nouvelles sur les réalisations faites sur le thème de la commune de Lannilis, Les fables de La Fontaine.

L'association Ar Moutig a choisi la fable " La poule aux oeufs d'or".

Claire Oulhen, une des intervenantes de l'association, a raconté la fable et ensuite les enfants ont peints des poules.

De mon côté, j'ai fait des ateliers de collage de papier déchiré avec les enfants chez moi et à la maison de l'enfance avec les enfants de l'asso.

J'ai profité du thème pour faire en même temps mon activités pour Pâques.

Après une soirée de découpage, de collage, j'ai fini les poules aux oeufs d'or. Elles sont en décors à la maison de l'enfance et nous en verrons peut-être quelques unes dans un autre lieu de la commune

Les petits bricolages des Pâques sont terminés:

Un agneau mobile soit en peinture ou feutre et avec des petits coeurs collés  a été fait par chaque enfant et une carte agneau  a été faite à l'encre par les 2 plus jeunes pour tous les enfants..

Les chocolats sont en paquet prêt à être donner.

Au dos des agneaux, un petit texte (une petite comptine)  que j'ai écrit pour l'occasion et facile à signer:

Je suis tout doux, tout doux

Je ne suis pas un doudou

Je suis le petit agneau, tout beau,tout blanc

Je suis le petit agneau de laine, de coeur

Je suis le petit agneau Pascal

et je te dis à bientôt.

Joyeuses Pâques

 et une photo d'un agneau vu lundi matin

Vendredi, après la sieste et le goûter, les enfants ont fait les plantations dans le carré potager (graines, salades et fleurs) avec l'aide de Pascal Monsieur et surtout ils ont bien arrosé. Même le grincheux (le nain de jardin) appelé de cette façon par un petit a eu le droit à une bonne douche, on ne sait jamais...il peut pousser aussi. Marie-Louise,la voisine, nous a rendu visite pendant le jardinage.

Et pour compléter l'activité nous allons apprendre quelques comptines, celles de l'année dernière:

Le petit jardinier - ....Chez Pascale, mon assistante-maternelle, il y a...

Voici une comptine sur le thème du jardin, je vais l'apprendre aux enfants en introduisant des mots de la Langue des signes française: Le petit jardinier Ce soir, pour arroser un peu de pluie! Et dans quelques jours,un, deux, trois, quatre, cinq petits radis ...

http://calig.canalblog.com

et regarder les livres sur les jardins.

Le livre à toucher "Pirouette Cacahuète" est terminé.Je me suis inspirée du livre  "Pirouette cacahouète" d'Isabelle Carrier. Un joli projet  fait lors des ateliers du RPAM. Chaque assistante maternelle avait un livre différent, beaucoup de travail mais beaucoup de plaisirs à le faire. Les enfants ont peint les fonds de page et la couverture du livre.

La couverture du livre n'est pas encore terminée (en cours de réalisation).

Voilà, le titre est terminé:

Il me reste aussi une dernière page dans laquelle je vais insérer une feuille mobile avec le texte du livre.

Pour la réalisation du livre, j'ai  utilisé du papier, carton, peinture, pinceaux, double-face et vernis pour la structure.

Pour l'illustration, j'ai utilisé principalement de la récupération, enveloppes kraf, carton ondulé, feuille de cahier, papier à poncer, des timbres, du papier doré, du jean, du simili cuir,  du tulle,différents tissus doux ou lisse, de la feutrine de différentes couleurs, du ruban, du liège, des boutons, du fil noir, jaune et doré, du papier de protection (boîte de chocolat), des yeux mobiles, des crayons feutres, de la colle,une bigshot, des dies, une machine à coudre, une dymo, un ordinateur, une imprimante et ma bonne humeur ainsi que celle des enfants.

Voici le livre qui a servi de base:

Voir les articles précédents:

Livre à toucher - ....Chez Pascale, mon assistante-maternelle, il y a...

Voici l'article du télégramme du 12 décembre: Assistantes maternelles. Des livres tactiles Les assistantes maternelles confectionnent les livres avec Héloïse Laborie et Solène Berge. Depuis octobre, tous les jeudis soir, à la maison de l'enfance, Annick, Catherine, Nicole, Pascale et Stéphanie, assistantes maternelles, se transforment en auteurs et illustratrices de livres pour les jeunes enfants.

http://calig.canalblog.com

 Et une partie de la l'histoire signée, trouvé sur youtube.

Retour aux ateliers du RPAM avec les enfants le lundi matin et le jeudi soir pour les assistantes maternelles inscrites.

Nous préparons un livre, vous le verrez d'ici quelques semaines...

Les enfants feront les fonds de pages en peinture lors des ateliers avec Héloïse.

Le premier atelier était libre, alors vive la liberté!

Le deuxième, il y avait les consignes de Pascale....elles ont été appliquées mais les enfants ont aussi mis  leur touche personnelle. La production a été excellente.

Après plusieurs semaines de travail (butaîs et Kamishibaïs), nous avons fait une séance lecture des Kamishibaïs aux enfants en présence de Solène et d'Héloïse. Ils ont pu voir les butaïs finis, ils avaient participé à la peinture des portes. Au programme, il y avait  "Purée" de Brigitte, "Le goûter d'anniversaire" de Céline, "La chaussette" de Nicole, "De toutes les couleurs" de Céline et "Sapin du jardin" de Pascale.

Nous avons proposé ensuite aux enfants du multi-accueil une lecture de toutes les histoires. Les histoires sont courtes donc bien pour un très jeune public.

J'espère que dans les mois à venir, nous allons toutes étoffer la bibliothèque des Kamishibaïs (une KamishibaÏthèque)qui se trouve à la maison de l'enfance avec Solène.

Un peu de retard dans les publications, le thème de l'année avec l'association Ar Moutig était les saisons et les arbres.

Voici l'arbre du printemps"Esprit printanier" fait avec quelques enfants  à la maison de l'enfance lors d'ateliers libres, que du collage pas de peinture cette fois:

Voici celui de l'été 'Couleurs d'été" fait lors de la fête d'Ar Moutig fin juin, il  a été réalisé par les grands frères ou grandes soeurs des enfants accueillis chez les assistantes maternelles lors du spectacle. Pas de peinture, mais du coloriage fait sur des découpes:

Et pour finir, une récapitulation de tous les arbres fait durant l'année, une photo avec le sapin de Noël et une sans:

Il faut désormais réfléchir avec les collègues à un autre projet pour la rentrée.

Lors des ateliers libres de l'association Ar Moutig, j'ai proposé un atelier peinture "couleurs d'automne".

Les enfants n'ont aucune obligation de le faire, 3 ont participé et les autres enfants ont joué dans la salle.

En les observant, ils ont gardé la même couleur pour l'atelier malgré ma tentative de faire un changement.

J'ai fait les découpes de feuilles et de l'écureuil à la maison avec différents dies et le tout a été collé à la maison en présence d'un des enfants. L'affiche sera exposée à la maison de l'enfance pour la décorer.

Sur la page FB de "idées de nounou", elle propose régulièrement des coloriages.Allez faire un tour pour avoir des idées de coloriage, bricolage....

Idées de Nounou

Idées de Nounou. 12K likes. activités manuelles pour les enfants en bas âge

https://www.facebook.com

A partir du coloriage "Doudou et ses masques" que j'ai fait avec l'aide des enfants, j'ai réalisé un mobile. Pour N. après avoir colorié un peu ,elle choissisait les couleurs pour que je colorie et cela a permis d'énumérer les parties du corps (oreille, bouche, pieds, ventre...) et de nommer les couleurs (marron, rouge, vert, rose, violet,bleu) et pour L. c'était la découverte des crayons...un crayon, ça roule, ça tombe et ça fait rire... Et N. m'a aidé à colorier par petite touche pour J. qui est bien trop petite. J'ai découpé, plastifié, redécoupé et attaché avec de la ficelle. Et voilà doudou avec une collection de masques..

Je commence par vous présenter mes meilleurs voeux, que l'année 2020 soit belle et heureuse.

En ce mois de janvier,l'animal du mois sera le renard.

Nous allons associer le renard à la période de la galette des rois et de l'hiver. Les livres sont de sortie et particulièrement le livre " Roule-galette".

 Et le livre" Petites comptines des animaux" est aussi regardé tous les jours.

La petite comptine du livre roule-galette:

Roule galette

Je suis la galette, la galette,
Je suis faite avec le blé
Ramassé dans le grenier
On m’a mise à refroidir
Mais j’ai mieux aimé courir
Attrape-moi, si tu peux…

Roule Galette (Père Castor, Flammarion)

image tiré du livre "le yoga des tout

Mercredi 1 février, un jour avant la chandeleur, les enfants et moi avons préparé la  pâte à crêpes dans la matinée. C'est tout un art de peser la farine, de casser les oeufs, de remuer, de rajouter du lait et du sucre, un peu d'huile et heureusement qu'un des petits gars m'a rappelé de mettre le sel. Une belle pâte à crêpes pour de bonnes crêpes!

Le midi, j'ai fait sauter les crêpes pour le dessert. J'ai continué ensuite à les faire pendant la sieste.

et ensuite une petite histoire du petit ours brun à colorier et à remettre dans l'ordre trouvée sur internet:

.petit_ours_fait_des_cr_pes_1

petit_ours_fait_des_cr_pes

Depuis quelques semaines, un livre à toucher est en cours de réalisation.

Atelier peinture au RPAM - ....Chez Pascale, mon assistante-maternelle, il y a...

Retour aux ateliers du RPAM avec les enfants le lundi matin et le jeudi soir pour les assistantes maternelles inscrites. Nous préparons un livre, vous le verrez d'ici quelques semaines... Les enfants feront les fonds de pages en peinture lors des ateliers avec Héloïse. Le premier atelier était libre, alors vive la liberté!

http://calig.canalblog.com

Voici l'article du télégramme du 12 décembre:

Assistantes maternelles. Des livres tactiles

Les assistantes maternelles confectionnent les livres avec Héloïse Laborie et Solène Berge.

Depuis octobre, tous les jeudis soir, à la maison de l'enfance, Annick, Catherine, Nicole, Pascale et Stéphanie, assistantes maternelles, se  transforment en auteurs et illustratrices de livres pour les jeunes enfants. Elles bénéficient du soutien technique d'Héloïse Laborie, plasticienne, et de la présence de  Solène Berger, responsable du  Relais parents assistants maternels (RPAM) pour réaliser des livres tactiles. Une dizaine d'enfants a également participé à ce travail en peignant le fond de quelques pages, chaque lundi matin.

Favoriser les liens

Au fil des séances, quelques talents sont apparus, avec notamment la fabrication des personnages en carton habillés de tissu. Les histoires ont déjà été imaginées : « Pirouette-cacahuète », « La petite chenille », « L'automne et ses couleurs », « La nuit et le soleil, des comptines ». Cette initiative est la conséquence du succès de la création des kamishibaï l'an dernier, des théâtres en carton dans lesquels défilent des images. Ces ateliers sont aussi l'occasion pour ces assistantes d'échanger avec leurs collègues, isolées par leur métier. C'est en effet une des tâches du relais que de favoriser les liens.
© Le Télégrammehttp://www.letelegramme.fr/finistere/lannilis/assistantes-maternelles-des-livres-tactiles-12-12-2016-11327711.php#xiVZyFLb6zjz71j1.99

Pour son atelier de novembre, Emmanuelle Guého a proposé la manipulation du sable de lune (8 doses de farine pour 1 dose d'huile), elle a commencé la séance par la chanson de Margodenn, suivie d'une comptine chantée avec les mains et d' une petite danse pour bien bouger son corps, pour ensuite sortir une grande bache et des bacs remplis de sable de lune. L'atelier s'est terminée par une pause détente.

Un atelier manipulation bien apprécié par les enfants, il règnait un silence.

Pour cette année, une autre technique pour la réalisation du feu d'artifice (rouleaux de papier toilette et  d'essuie-tout). Je l'ai trouvée sur internet( un groupe de travaux manuels sur facebook).

Les enfants ont fait un fond "feu d'artifice" avec les rouleaux  trempés dans différentes peintures. Le plus grand m'a aidé à saupoudrer de paillettes les fonds.

J'ai proposé une découpe "Paris et ses monuments", elles ont été collées dessus la feuille.  Après un bon temps de séchage, j'ai plastifié les dessins.

Et pour compléter , voici une comptine trouvée sur le blog: http://manounou77130.over-blog.com/

Feu d'artifice - Le petit monde des enfants

Voila une nouvelle semaine qui commence et pour bientôt les vacances scolaires. Cette semaine le thème sur lequel nous allons nous amuser, est le 14 juillet. Aujourd'hui nous avons débuté avec un joli tableau feu d'artifice et nous avons commencer à apprendre une comptine signée.

http://manounou77130.over-blog.com

1,2,3, il était une fois

1,2,3

il était une fois

4,5,6,

un feu d'artifice

7,8,9,

tiré du pont neuf

10,11,12

retombant ...sur la pelouse.

Les vacances se finissent, reprise demain du travail.  Les enfants dévouvriront quelques nouveautés (achat de livres et confection par mes soins d'un nouveau jeu)

Pour cette rentrée, j'ai prévu un nouveau thème "fruits et légumes de saison et du monde". Cela sera le fil conducteur de l'année. J'ai plusieurs projets en tête, maintenant il reste à les réaliser avec les enfants.

Le jeu fait après avoir trouvé les explications sur le site "Nos Petits Mangeurs"

ATELIER Fruits et légumes multicolores

Cet atelier développé par l'équipe Nos petits mangeurs est conçu pour les enfants âgés de 18 mois à 5 ans. Identifier les couleurs de différents fruits et légumes d'ici et d'ailleurs. Développer la dimension cognitive de l'enfant par le développement de ses sens et la familiarisation aux aliments.

http://www.nospetitsmangeurs.org

J'ai réalisé le jeu pour les plus jeunes et je l'ai mis dans un joli sac jaune. Je préparerai celui des plus grands courant septembre.

Bonne reprise à tous!

Voici une activité de Claire Oulhen, intervenante, avec pour thème "Dans mon petit coeur, il y a ....assez de place pour papa et maman."

Après avoir écouté l'histoire de Claire dans laquelle elle parlait de séparation,  du départ des enfants en colonie maternelle et loin de papa et maman, les enfants ont peint un joli coeur et la séance s'est terminée par un poème du livre" Dans mon petit coeur, il y a..."http://orianne-lallemand.over-blog.com/article-dans-mon-petit-coeur-il-y-a-37793112.html