Mon 11mai va commencer par l'accueil d'une petite puce de 5 mois, petite fille qui viendra chez moi pour la première fois...je commence par 2 heures d'adaptation.Il y aura elle et il y aura moi. Aujourd'hui, j'ai prévu son lit,, ses petits jeux (je suis même allé en acheter d'autres)...j'ai installé un parc (du moins mon mari a remis en service un parc)...hier, j'ai parlé pendant 3 heures avec sa maman, son papa...il faut aussi les rassurer, confier son enfant pour la première fois depuis sa naissance à une autre personne n'est pas facile. Je sais que les parents me font confiance, j'ai eu les frères...mais en cette période de covid nous devons modifier. Nous avons parlé du comment faire, comment confier la petite au pas de la porte alors que d'habitude, j'accepte le parent, les parents, la fratrie dans la maison. Comment vais-je lui sourire avec un masque? Dans les recommandations de la PMI, il est écrit que l'assistante maternelle pouvait sourire avec les yeux....je peux aussi parler avec mes..(là j'étais un peu en colère car 2 mois avant,surtout pas de masque)..j'ai prévu aussi une visière, elle ne va pas m'identifier qu'à un bout de chiffon sur la bouche.

Ensuite, L. reviendra après deux mois d'absence. Il aura bien évolué. Un petit gars qui roulait un peu pour se déplacer, rampe, se met assis et se met debout.  Le rythme va reprendre son cours. Le soir, il y aura  un supplément d'entretien du logement mais nous allons devoir passer par là pour éloigner et se débarrasser de ce virus. Et dans la semaine, N. avec les cheveux qui ont bien poussé nous rejoindra et au début juin R.

Mais je ne stresse pas, je sais que je vais m'adapter, que je ferai différemment mais je veux surtout garder l'insouciance des enfants accueillis. Et concernant les collègues assistantes maternelles,  je nous fais confiance, nous avons des ressources.

Voici le temps du déconfinement et de la lecture

du guide du Ministère des solidarités et de la santé

.guide_minist_riel_mode_accueil_jeune_enfant

et les recommandations de la PMI du Finistère:

PMI_Bonnes_pratiques_Accueil_ind___d_confinement_11_mai_V2

Je vous souhaite un bon 1er mai et voici un petit brin de muguet offert par ma voisine.

En ce jour de Pâques, je vous souhaite de passer une belle journée.

Début mars, les petites avaient peint des feuilles en prévision du bricolage de Pâques. 

J'ai donc utilisé les peintures pour réaliser des cartes de Pâques.

A l'intérieur de l'oeuf, on peut y cacher des petits oeufs en chocolat.

Pas d'accueil en cette période de confinement mais j'ai régulièrement des nouvelles des enfants et je remercie leurs parents.

Je reçois des photos, des vidéos.(je vous montre les photos où les visages des enfants ne sont pas visibles ou leurs réalisations)

Pour le 1er avril:

Pour Pâques

Le 12 mars, nous avions participé au carnaval proposé par le RPAM dans le cadre des échanges entre les assistantes maternelles et le multi-accueil.

Le thème était la nature et plus particulièrement les animaux.  Nous voilà donc en renard, souris, coccinelle et papillon. Les enfants ont joué, manipulé et fait de la motricité pour ensuite se réunir et chanter quelques comptines ....d'animaux bien sur.

J'ai aussi fait un atelier masque d'ours à la maison avec des assiettes, de la peinture, de la colle, de la feutrine et mis à disposition des livres sur le thème de l'ours.Le livre " Ourson a disparu "a été bien apprécié par les petits et aussi "Petit ours brun va à la bibliothèque".

Le printemps est là....mais les enfants sont confinés avec leurs parents.

Fin janvier et début mars, lors de l'atelier arts plastiques proposé par Ar Moutig, Héloïse Laborie avait anticipé le thème du printemps.

Voici les réalisations avec de la peinture et de l'encre:

Comme toutes mes collègues, je vais rester à la maison sauf que ma maison est mon lieu de travail.puisque je suis assistante maternelle.

Je ne peux garantir une non-transmission du covid-19 à l'enfant accueilli, aux enfants accueillis malgré toutes les précautions prises.

Un enfant qui vient chez moi peut donc repartir avec ce petit monstre invisible et il multiplie le risque de le transmettre à sa famille.

Le bons sens voudrait que si un parent reste à son domicile qu'il garde près de lui son enfant même si cela est difficile dans l'organisation familiale (télé-travail, frère et soeur à gérer).

Mais c'est surement de cette façon que tous ensemble mais chacun chez soi gagneront le combat contre le coronavirus.

Si pas d'autres possibilité ou si l'employeur souhaite quand même envoyer son enfant,je serai à mon poste de travail  sauf instructions précises de la part de la PMI.

Le mois de janvier est terminé et je n'ai pas eu le temps de le voir passer.

Alicia nous a rejoint durant 3 semaines pour un stage, elle prépare le CAP AEPE.

Elle a partagé et participé à notre quotidien.

Le thème du mois était le renard et bien sûr la galette des rois (voir les 2 posts précédents).

Nous avons été à la maison de l'enfance avec Ar Moutig pour différents ateliers:

Atelier éveil musical avec Claire Quélennec

Aelier comptine en Langue des Signes Française avec Céline Marrec Lamy de "Ouvrir leurs ailes"

En ateliers libres, ateliers que les enfants aiment particulièrement. mais pas de photo ce mois-ci.

Nous avons participé aussi à l'échange organisé par le RPAM avec les enfants du mutli-accueil.

Le thème était "jeux d'eau"

Le lundi matin, tous les 15 jours, nous participons à la sieste musicale animé par Claire Audrey Kennedy (pas de photo de l'atelier).Je vous mets une des petite comptine faite lors de l'animation que les enfants aiment au retour chanter à la maison.

Monsieur et Madame Pouce vont se promener | Maternelle de Bambou

Une comptine à gestes pour les PS pour évoquer la pluie... Présentée par Marie Frapsauce dans la vidéo ci-dessous : Monsieur Pouce, Madame Pouce, " Bonjour Monsieur ", " Bonjour Madame " Monsieur et Madame vont se promener Soudain, la pluie !

http://maternelle-bambou.fr

Nous avons aussi rendu visite aux résidents de l'Ephad.

Et à la maison, nous faisons essentiellement des jeux libres. Alicia a proposé un atelier lecture-yoga aux enfants (activité qu'elle proposera pour son CAP).Un autre post sera écrit à ce sujet. Quand le temps l'a permis, nous avons pris la poussette et fait de grande promenade.

Et nous sommes aussi allés aux ateliers "Bébés lecteurs" à la médiathèque.

Un autre moment fort du mois, la fête des familles organisée par Ar Moutig

Et voilà le mois est terminé.

Le mois se termine après lecture et re-lecture du livre "roule-galette" et son renard rusé et aussi du livre "Petit ours brun aime la galette des rois". Les 2 sont sur la première marche du podium.....

Nous avons donc fait en bricolage la galette, le masque du renard et une courronne des rois.